Case Studies
HBMSU has taken an important initiative to document in case studies its rich experience related to e-Learning . An overarching objective behind this initiative is to identify how notions of bright vision, skills of decision makers, learning technologies, entrepreneurial leadership, and a culture of innovation have come together to provide a framework for HBMSU to accept the challenge of bringing about change in higher education and move forward to respond positively to the knowledge-driven aspirations of the Arab World. Three comprehensive case studies have been published as follows.
- Carving a Learner-Centric Paradigm for e-Learning
- The Quest for Creating an Impact on Education in the Arab World
- Challenging Conventional Wisdom: A Comprehensive Framework for the Design and Development of Online Courses
- Macquarie University ‘Smart’ Partnership Program
دراسات الحالة
أخذت جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية (HBMSU) على عاتقها مبادرةً هامةً لتوثيق تجربتها الغنية في مجال التعليم الإلكتروني من خلال دراسات الحالة.
ويتمثل الهدف الرئيسي من هذه المبادرة في الجمع بين أفكار مبتكرة تنتمي إلى رؤية لا مثيل لها، ومهارات صناع القرار، وتقنيات التعليم الحديثة، والإدارة القيادية، وثقافة الابتكار، من أجل إعداد برنامج عمل يرتقي إلى التحدي الذي أخذته الجامعة على عاتقها في إحداث تغيير شامل في منظومة التعليم العالي، والمضي قدما في الاستجابة لتطلعات مجتمع المعرفة في العالم العربي.
وقد تم نشر ثلاث دراسات حالة شاملة، وهي على النحو التالي:
- إعداد نموذج مركزية المتعلم للتعليم الإلكتروني
- نحو دور مؤثر في التعليم في العالم العرب
- تحدي المفهوم التقليدي للتعليم: إطار شامل لتصميم وتطوير المساقات الإلكترونية